为探讨数字金融新专业人才培养路径，培养适应AI 时代发展，服务于金融强国建设和金融“五篇大文章 ”发展需要，以及河北省区域产业和乡村振兴的复合型、高素质应用型兴业英才，金融工程系主任张越强赴浙江省台州市，参加第四届数字金融职业教育人才培养研讨会暨全国数字金融产教融合联盟年会，并到台州科技职业学院和台州民营经济展示中心进行调研，就人才培养方案制订、实践课程设置、实验室建设、产教融合和校企合作等事宜进行参观考察和对口交流。

2026 年 5 月 21 日至 22 日，张越强主任按照会议日程参加了开幕式，聆听了高校和企业专家的主旨报告，各位专家分别就各自学校数字金融人才培养经验进行了分享汇报。5 月 21 日上午 9：00，会议正式开始。首先，由承办方台州科技职业学院党委书记王建军、台州市政府办公室副秘书长董官真、浙江省教育厅职成教处处长陈达、教育部职教发展中心副主任黄辉分别致辞，其次由三位专家分别作主旨报告，包括全国金融行指委副主任委员周建松教授以“统筹双高建设计划与高技能人才集群培养计划 ”为题作报告，长春金融高等专科学校党委副书记、校长吕鹰飞教授作题为“产业金融人才培养的探索与实践 ”的报告等。5 月 21 日下午 2：00，四位专家继续作主旨报告，包括浙江金融职业学院金融管理学院院长潘锡泉教授以“行业需求定制培养赋能－金融专业群建设的思考 ”为题作报告，广州职业技术大学金融学院院长王心如教授作题为“金融科技应用职业本科专业标准构建、课程建设与教材开发 ”的报告等。

张越强主任在年会会议展牌前留影

参会全体人员在会议现场合影

5 月 22 日上午 9：00，三位企业专家继续作主旨报告，包括典阅研究院院长左汲笈以“词元经济背景下创新金融人才培养探讨 ”为题作报告，北京知链科技有限公司总裁刘全宝作题为“科技赋能 内涵提质－‘新技术+碳中和 ’驱动下高职院校金融类人才培养新思考 ”的报告等。

主旨报告结束后，举行颁奖仪式。会议对本届年会新增理事进行表决，通过了我院金融工程系主任张越强作为理事的申请，并颁发理事聘书，任期至 2029 年 12 月 31 日止。

颁奖仪式结束后，张主任和其他高校专家一起来到台州科技职业学院会计与金融学院，对该校的教学改革、师资建设、科研成果、实验室建设、产教融合、专业竞赛和社会培训等进行参观考察，该校崭新的办公环境和丰硕的教研成果给我院教师留下深刻印象。张主任随后来到该院的数字金融AI 虚拟仿真实训基地进行参观，恰逢该院青年教师正在进行证券投资学课程授课，讲解投资技术分析中股票 K 线图相关知识。该课程采用小班授课，在专业实验室进行教学，通过教师讲解、图形展示和学生分组讨论的方式开展教学，学生抬头率和听课率高，师生课堂互动效果好，值得我系教师学习和借鉴。张主任和该院专业教师进行了对口交流，就人才培养方案制订、毕业要求和培养目标设定、产教融合示范课程、“AI+X ”示范课程、交叉融合课程等进行了富有成效的交流，为我专业合理设置相关课程提供了有益借鉴。

年会会议表决通过新增理事名单

数字金融产教融合联盟理事聘书

张越强主任和其他专家参观该院教研成果展示墙

张越强主任在数字金融AI虚拟仿真实训基地留影

张越强主任观摩该院教师讲授证券投资学课程

2026 年 5 月 22 日下午 2：00，张越强主任和其他专家一同到台州民营经济展示中心进行参观。台州的民营经济在浙江省乃至全国都位居前列，孕育了吉利汽车、台州市商业银行等知名企业。 习近平总书记在担任浙江省委书记期间， 曾经 15 次到台州视察指导工作，与台州人民结下了深厚感情。讲解员重点讲解了全国第一家非国有控股的城市商业银行-台州市商业银行，全国第一家准许入主汽车制造的民营企业-吉利控股集团有限公司，以及全国第一家股份合作制企业-温岭牧屿牧南工艺美术厂等典型企业的成立和发展经历。同时，讲解员分享了台州民营企业家“五大 ”创业精神，民营企业为当地经济增长、带动就业，实现居民增收和共同富裕方面发挥的巨大作用。通过本次参会，我院教师对于当地民营经济发展有了深刻认识，对于当地高校实现产教融合的路径有了新的理解。我校作为应用型本科高校，应该以服务于河北省河北省八大主导产业和107 个重点特色产业集群，以雄安新区和中国（河北） 自 由贸易试验区正定片区金融产业为依托，培养服务于河北省区域产业发展的应用型兴业英才。本系会将人工智能技术人才培养全过程，开设大数据金融、数字金融和人工智能金融等新兴课程，以培养适应AI 时代发展的应用型人才，为提升本专业产教融合育人水平，实现高质量和可持续发展做出新的贡献。

张越强主任在台州民营经济展示中心留影

终审：党委宣传部