“善之本在教，教之本在师”，学情分析，如同一面明镜，不仅显示出学生知识技能的掌握、实践应用的情况，还折射出在教育教学管理中的得与失，帮助老师与学生知长明短，反思提质。为全面贯彻落实学生工作部关于学风建设的号召，扎实推进和提升商学院教学质量与教学管理，办好学生满意的教育，2023年3月13日下午，商学院在敏行楼501教室召开了2022-2023第一学期学情分析会。

整个会议由商学院院长王明吉主持，学管副院长宁立臣、教学副院长姜玉洁、院长助理王昊、教研办主任徐芳芳、商学院团总支书记姜琪、学管办主任孙桂杰、办公室主任崔彦、实验中心主任边圆围、教学秘书殷嘉婧出席会议。 

整个会议两个议程：

第一个议程：姜玉洁院长对2022-2023第一学期学情进行全面而详细的分析，并提出一些建议和意见；教研班主任徐芳芳对各专业学情进行详实系统的分析，并提出今后需要整改和注意的方向。他们都分析出了各年级各专业的教学现状，引领各位老师们在接下来的教学与管理工作中找准方向，高效提质。

第二议程：商学院王明吉院长对本次学情分析做全面的总结，对老师们一学期来的进步给予肯定，同时也对未来的教育教学提出更高的要求。他谈到：考试的成功与失败固然重要，但成功的经验与失败的教训更加重要，勉励各位教师真抓实干，共同进步。商学院学管院长宁院长提出：要满足学生的个性化需求，培养学生良好学习习惯，提升学生非智力因素；凝聚家校合力，提升教育品质；做好备课、作业、命题三个研究，通过优化课堂、习惯养成、家校合作三条路径，让教育回归初心和本质。 

“今朝已展千重锦，明日再进百尺竿”，学情分析会如同一面明镜，不仅显示了学生知识掌握应用的情况，还反映出教师在教学中的得与失，更让教师们清醒地认识到：一份耕耘，换来一份欣喜的收获；一份付出，换来一份真诚的回报。展望未来，任重而道远。千里之行，始于足下，大家同心奋进，不负期待，创造更加辉煌的明天！